今年度最終日、１〜５年生、幸い欠席なく全員登校できました。子ども見守り隊の皆様、暑い日も寒い日もご活動くださり、今年度もありがとうございました。
修了式では、６年生が１８日（月）に卒業証書を受け取ったように、学年１名の代表のみですが、修了証書（通知表の裏面）を壇上で受け取るようにしました。５年生からスタートしましたが、５年生代表がさすがというべき、お手本のような立派な返事をしたので、式場全体が「すごいなあっ」という雰囲気になりました。
教室や運動場で学級活動をしたり、そうじをしたりして、今日は３時間で終了。集団下校で「さようなら」しました。明日からの春休み、安全に、そして元気に過ごせますように。

子ども育みボランティア「かりん」さんによる読み聞かせ。８日（金）、１３日（水）そして今日とお越しいただきました。６年生には卒業前の１３日（水）に読んでいただきました。心に響くものを･･･と考えて作品を選んでくださっていることが伝わってきます。今学期は拝見できなかった回もありましたが、今年度も本当にありがとうございました。
１年生は、４月５日の入学式で、この１年間できるようになったことを新入生に紹介しながら小学校生活への期待感をアップしてもらおうと、「歓迎の発表」練習に取り組んでいます。いろんなことを生き生きと披露しているシーンを撮影したのですが、新入生のご家庭もご覧になっているかもしれませんから、当日のお楽しみ・・・ということで、あまりネタバレしないような写真をあえて選んでおります。

６年生が卒業し、今日から５年生が、新・最高学年です。登校班も新体制になり、５年生、４年生（班によっては３年生）が先頭や最後尾を引き受けて、一緒に登校してきました。卒業式の日はお休みだった１、２、３年生も戻ってきました。卒業式の日、見送りの花道に加わってくれたげんきこども園さんとは、休み時間に自然な交流をしていました。そして今日は、今年度給食最終日でした。しっかり食べて感謝して片づけました。職員室もです。ジャンケンで勝った職員が、返却するワゴンを運んでいました。

１５日（金）にNHK総合の番組「かんさい熱視線」が、千早赤阪村の学校給食について取り上げました。取材対象が千早小吹台小学校ということもあって事前にお知らせはしませんでしたが、観てみると村の給食のことがよく分かり、事前にお知らせしたらよかったと悔やんでいます。ちなみに、配信サービスの「NHK＋(プラス)」では、２９日（金）午後７時５７分まで視聴できます。

１８名の６年生の門出を祝う、卒業証書授与式（卒業式）を１８名全員揃って行うことができました。みんな壇上で卒業証書を受け取ることができ、何よりでした。予定外のことがあっても落ち着いて対応したり修正したりして、卒業生自身が自分の判断や意志で全てのことをやり切っていたので、立派に思えました。気持ちのこもった力強い別れの言葉や歌声が式場に響き、胸が熱くなりました。５年生、４年生もそれに呼応し、精一杯の力で言葉や歌声、演奏を卒業生に届けていました。卒業生保護者の皆様、本日はおめでとうございました。ご来賓の皆様、ご臨席賜りありがとうございました。

雨は幸い上がり、式後の花道を運動場で作ることができました。今年度も、げんきこども園のみなさんが花道に加わってくださり、より温かく明るい雰囲気で巣立ちを祝うことができました。その後、式場内で記念撮影を行いました。その時の画像、ふだんは児童・教職員以外の方のお顔をぼかして掲載していますが、ブログ記事では画像サイズが小さいですし、せっかくの機会ですので加工せずアップさせていただきました。保護者の皆様、ご容赦ください。

１８日（月）が卒業証書授与式です。小学校生活６年間で約1,200日間、学校で過ごすことになりますが、その約1,200日めの最後の授業が、卒業式です。６年生、今日は午前中授業でしたが１８人揃って卒業式の流れの最終確認もでき、そして小学校としては最後の給食もしっかり食べることができました。６年生の下校をＢＧＭもかけて見送った後は、５年生・４年生が本当によくがんばり、式場はじめいろいろな場所のそうじやセッティングができました。人のために力を尽くし、気持ちを込めて作業をする姿は見ていても朗らかな気持ちになれましたし、５年生・４年生自身も朗らかな気持ちになれたと思います。式場や６年教室の様子は月曜日を楽しみにしてもらいたいので、作業序盤の写真にしました。１８日（月）は、いい日、いい式になりますように！

今日の２・３時間め、「みんなが気持ちよく過ごせるように」「学校にいる人たちに感謝を伝えるつもりで」といった目的で、６年生は清掃作業に取り組みました。その名も、「立つ鳥跡を濁さず計画」。春とはいえ使う水もまだ冷たいですが、それでもとにかく熱心に、長時間集中して、そしてきれいになっていく様子を明るく楽しみながらそうじをしている姿に、感銘を受けました。労苦だと一つも感じていないように見えるくらい、やりがいをもって取り組んでいましたので。きれいになった校舎・施設のことももちろん嬉しく思いましたが、清々しくやり遂げていた６年生の姿が何より嬉しく思えた今日でした。今日は、１８人揃ってのクラス写真も撮りました（トップページ）。卒業式当日も、みんな元気に出席できますように。まずは今週、明日もう１日！

３年生が今日、理科で「おもちゃランド」という企画で２年生を招待しました。生活科のおもちゃランドとはまた違う、より科学的な遊びコーナー。磁石の引き合う力を生かした迷路遊び、逆に磁石の反発し合う力を生かしたぴょんぴょんうさぎ遊び。ゴムの動力で走る車をうまく枠内に止めるゲーム。くねくねした道を金属棒でたどり、コースアウトしてしまうと回路がつながり電流が流れてブザーが鳴るゲーム。そして、ねんどで作ったいろいろな形から、同じ重さになっているペアを当てるゲームです。３年生からは「同じ重さのねんどペアを一発で当ててすごい！」とか「車をピッタリ止めることができていてすごい！」といったコメントが、２年生からは「いろんなおもちゃがあって楽しかった！」とか「電気の力を使うのがすごかった！」といった感想がありました。

音楽朝会、赤小BANDコラボの３学期回です。トロンボーンやアコーディオン奏者も新たに登場しました。２学期は平和教育と関連した内容でしたが、今回はとにかく楽しく歌おう、声を響かせ合いともに盛り上がろうというコンセプトでした。１曲めは、追いかけっこ（オウム返し）歌いができる「大きなうた♪」。７番は少し歌詞をアレンジして赤小バージョンにして、みんなで歌いました。２曲めは卒業する６年生に贈る、アメリカの不朽の名曲「スタンド・バイ・ミー♪」。ゆったりと長い間奏の部分では、歌詞ではなく小学校生活をふり返るスライドショーを写しました。朝会終了後の退場も、いつものＣＤ曲ではなくサクソフォン（サックス）のソロ演奏に合わせて･･･と、趣向を変えてみました。

トップページの写真でも取り上げましたが、今週の５日間が、６年生にとって卒業式前のラストウィークになります。体育で体を動かしたり、先週の予行の内容を生かして、また４・５年生と詰めの卒業式練習をしたりしていました。６年以外の学年については、朝の会や１時間めの教室での様子と、今日はたまたま体育の授業を観る機会が多かったので、青空の下、運動場で活動していた様子を紹介します。サッカーやポートボール型のボール運動でした。今週は体育委員会による外遊び企画「全校中当て」を予定している明日だけ雨予報で残念ですが、他の晴れた日は元気に外で遊べたらなと思います。啓蟄の候、春です。

６年生の卒業を控え、このところ給食時間帯の「お昼の放送」では、６年生を２人ずつくらいゲストとして登場してもらっています。「卒業に向けて」か「６年生での思い出」をマイクに向かって話して、そしてリクエスト曲を流すという放送委員会の企画です。６年生は事前に原稿を書いていますが、直前に話す内容を変えたり、アドリブを入れたりもしている場合もあります。いろいろなメッセージが聞けて嬉しいです。また、運動場遊びは４日（月）のものですが、６年生卒業前恒例（？）のサッカー（他学年の希望参加ももちろんOK）企画や、他校へ転出する児童との思い出作り企画の逃走中やドッジボール遊びがありました。お別れ前のいい記念になりました。

ブログ記事でもお知らせしていたように、卒業式の予行を４・５・６年生でしました。式当日の約10日前と少し早めの設定をしていますので、十分に慣れてはいない部分もありましたが、総じていうと、卒業生側も在校生側も、卒業式がいいものになるよう目的意識ややる気は十二分に表れていました。特にみんなで声を合わせて言葉や歌を贈るところで、気持ちが強く伝わってきました。改まった儀式ですのできちんとすることももちろん大切ですが、ミスが許されないとか完璧にしないといけないとかそういうことではなく、精一杯努力しつつ、臨機応変に対応したりして協力してみんなで卒業式を作っていくその雰囲気が、何より大事だと思います。予行でそのことを再確認することができました。

昨日の４・５・６年合同練習と、今日の６年単独練習の様子を紹介します。昨日は、言葉の贈り合っている場面には立ち会えませんでしたが、それはそれは気持ちのこもった、堂々としたいい声が行き交っていたそうです。写真は、４・５年生の演奏で卒業生が退場しているところです。今日は６年生だけで、卒業証書授与や花束・記念品贈呈のところを中心に、確認しました。明日４・５・６年生で、式当日の次第に沿って進めていく卒業式予行を行います。来賓からのお祝いの言葉や校長式辞などは割愛しますが、卒業証書授与は当日と同じように進めていきます。３月１８日、門出の日までまだしばしあります。いい卒業式になるよう、明日の予行でいい確認ができますように。

今日は、３学期の音楽朝会を予定していましたが、各委員会から連絡があったり、表彰があったりとメニューが増えたため、児童朝会の内容を優先して、音楽朝会は来週火曜日に別に実施することになりました。まずは体育委員会から今年度最後の全校外遊び「中当て」企画のお知らせから。期待感ある反応が起きました。そして代表委員会と、保健委員会から、３月の生活目標と健康目標についてそれぞれお話がありました。図書委員会からは表彰が。図書室で本を借りた年間冊数が多い人を、来週、学年ごとに表彰する予定でしたが、２・５年の部を第１弾として児童朝会で表彰しました。最後は、読書感想画コンクールに応募した作品の入選者の表彰でした。皆さん温かい拍手をありがとう！

お世話になった６年生と一緒に楽しいひとときを過ごし、感謝の気持ちを表すわんぱくお別れ会。在校生の５年生が中心になり、４年生や他の学年児童も協力して当日を迎えました。６年生を招き入れる前、ぎりぎりまで打合せをしている５年生と４年生。お別れ会が始まってからも、真剣に確認をしながら進行している５年生。そういった頑張りの積み重ねでお別れ会は大いに盛り上がり、心温まるものになりました。特に５年生、ありがとう！　各班締めくくりのセレモニーでは、班のみんなで書いたメッセージが載った色紙を６年生に贈りました。それを６年教室で（帰りの廊下で）見ている、お互いに見せ合っている６年生の雰囲気がとても素敵なので、ブログ写真でもトップページでも紹介します。

５年生が中心になって準備を頑張ってきたわんぱくお別れ会、昨日の長い昼休みを使って６つのわんぱく班ごとに行いました。宝さがしや、フルーツバスケット、１０秒しりとりなど、各班計画していたゲームをしながら楽しい思い出作りをしました。先頭に立って活動を進めてきた６年生が招かれるゲスト側になって、ちょっとリラックスした雰囲気を出していたり、でもその中で折々ナイスなフォローをしてくれていたりして、さすがといった感じでした。締めくくりのセレモニーは、だいたい各班同時進行なので全員のスピーチは聞けませんでしたが、６年生からお礼の言葉とともに贈られたメッセージは、さすが１年間リーダー役を経験しただけのことはあるものでした。６年生ありがとう！　　　 〜週明けその２へ〜